Фокусы мозга: Как нейронаука объясняет иллюзии восприятия - Хорди Ками

добиться, задавая вопросы. Особое место в истории фокусов занимает озадачивающий вопрос Асканио: «Верите ли вы в маленькие чудеса?» Это вопросы, которые не имеют никакого отношения к фокусу и служат для того, чтобы прервать нить повествования и переключить внимание зрителей на несколько секунд — время, достаточное для того, чтобы фокусник незаметно совершил маневр, который в обычных условиях слишком бросался бы в глаза [34]. Хуан Тамарис обновил прием Асканио, увеличив количество и сложность вопросов, чтобы выиграть больше времени для сложных секретных манипуляций [35].

Самым ярким примером разделения внимания, достигаемого постановкой слишком сложных задач, становится трюк со зрителем, «пострадавшим» от артиста-карманника. Сначала фокусник ошеломляет жертву своей речью и движениями. Затем, непосредственно в момент «кражи», он смотрит «жертве» прямо в глаза. Это создает два одновременных фокуса внимания, и «жертва» не в состоянии как следует проследить за обоими. Кроме того, карманник часто вторгается в личное пространство «жертвы» (разумеется, не агрессивно) и отвлекает ее назойливой болтовней. Эта уловка не просто разделяет внимание жертвы, но практически сводит на нет способность к вниманию, поскольку зритель не в состоянии уследить за многочисленными одновременными действиями артиста. В таких обстоятельствах фокусник-карманник может незаметно для жертвы снять с нее часы, галстук, очки или ремень, потому что, помимо переключения и разделения внимания, эти маневры создают тактильные следовые ощущения (как мы уже видели в примере с незаметным снятием часов). Данная техника основана на тех же принципах, что используют и настоящие карманники. Уличный вор-карманник опирается не только на ловкость рук: он привлекает внимание жертвы, как бы случайно толкнув ее, и пользуется этим моментом, чтобы вытащить бумажник или мобильный телефон.

Внимание не распределяется равномерно в пространстве и не остается постоянным с течением времени. Контроль, предвосхищение и изменение внимания во времени зависят от базовых механизмов (движений глаз, ритмов мозга и так далее), которые пока мало изучены [36]. Мы знаем, что внимание зрителей колеблется в течение всего представления: зритель ищет моменты обновления своего внимания и восприимчив к разным отвлекающим факторам. В этих обстоятельствах задача иллюзиониста — временно завладеть вниманием аудитории, контролировать его на протяжении всей экспозиционной фазы фокуса и добиться того, чтобы зрители не прекращали «думать» в это время, а, скорее, сохраняли внимание к представлению и делали это автоматически. Взять внимание зрителей под контроль на время демонстрации фокуса — само по себе задача, ведь нужно не только помешать публике заметить то, что не соответствует действительности, но и сделать так, чтобы она пристально следила за всей экспозиционной фазой и при этом не возникал контраст. Если фокусник не справляется с контролем над вниманием в течение нужного времени, зрители отвлекаются, перестают следить за представлением — и фокус проваливается. Поэтому совет фокусника Дарвина Ортиса особенно уместен: «Никогда не позволяйте зрителям ускользнуть от вас» [37].

Чтобы контроль над вниманием сохранялся в течение всей экспозиционной фазы, повествование фокусника должно обрести прочность, тогда за этим повествованием будут следить зрители. Как мы уже подчеркивали, укрепить эту прочность помогает наличие сюжетной линии трюка, а также простота и ясность экспозиции. Еще одним важным элементом служит ритм: фокусник создает различные моменты внимания и физические зоны интереса, чтобы подкрепить эффект [38]. Но, помимо конкретных приемов контроля над вниманием в пространстве, фокуснику доступны различные стратегические ресурсы для поддержания контроля во времени и непрерывного направления внимания.

Среди этих стратегических ресурсов следует различать личные, повествовательные и сценические. Личные ресурсы — это те, которые обеспечивает непосредственно фигура фокусника. Они зависят от опыта, навыков и подготовки артиста. Это индивидуальность фокусника, его внешность, одежда, речь и манера держаться — словом, все, что связано с невербальной коммуникацией. Асканио обобщил важность невербальной коммуникации формулой «бытие, присутствие и внешность». Повествовательные ресурсы — это ключ к созданию таких эффектов, как саспенс, который, как говорил Альфред Хичкок, очень эффективно удерживает внимание зрителей [16]. Помимо саспенса, могут применяться и такие приемы повествования, как разжигание любопытства или создание впечатления сложности трюка, демонстрация не полной уверенности в успехе (например, когда канатоходец притворяется, что поскользнулся) или использование кажущейся или притворной неудачи: так можно заставить зрителей ожидать, что трюк в конечном итоге провалится. Наконец, важные сценические ресурсы для поддержания контроля над вниманием — это освещение и, в некоторых трюках, музыка.

Одним словом, синхронизация коллективного внимания и достижение непрерывного контроля над ним в течение достаточно долгого времени — это ключ к предотвращению нежелательных контрастов. Для этого необходимы тренировки, а также — и это уникальная и характерная особенность фокусов — немалые усилия на протяжении всего представления как со стороны фокусника, так и со стороны публики. Зритель должен внимательно следить за демонстрацией фокуса от начала и до конца. Так, поскольку жанр эстрадной магии предъявляет высокие требования к вниманию публики, фокусники стали настоящими экспертами в управлении коллективным вниманием.

Эти требования к вниманию зрителей напрямую связаны с кратковременной памятью, объем которой очень ограничен. В результате формирование воспоминаний (переход из кратковременной памяти в долговременную) происходит в условиях сильного напряжения. Кроме того, требование постоянного внимания, дополненное избытком информации, который обычно имеет место при исполнении серии фокусов, может легко привести к истощению, насыщению или привыканию, а привыкание неизменно снижает способность удивляться, как предупреждал легендарный французский фокусник Робер-Уден в 1868 г., и даже влияет на способность правильно воспринимать сцену [39]. Это часто случается с очень длинными представлениями, которые рискуют не оправдать ожидания публики. Вот как рассказывал о структуре своего шоу аргентинский фокусник Генри Эванс в 2017 г. в интервью на портале Pastomagic [17]: «Мне нравится вставлять короткий музыкальный фрагмент в середину длинной программы, чтобы дать зрителям отдохнуть, переключиться на другую эмоцию, расслабиться. А после этого я могу продолжить крещендо» [40].

Зрителям нужна пауза, во время которой можно ослабить внимание, ведь кора относится к наиболее энергетически затратным структурам мозга. Мониторинг информации и управление вниманием относятся к основным функциям коры головного мозга, и именно эти две задачи — самые сложные для зрителей во время представления иллюзиониста. Чем больше они задействованы, тем активнее тратится энергетический бюджет мозга зрителя, что чревато ослаблением впечатлений или искажением воспоминаний о шоу.

Как хорошо известно по фильмам ужасов и триллерам, музыка может передавать эмоции не