Академия Равессар - Ксения Кано
— Известно, почему мир погиб? — спросил Сайлас.
Эссара посмотрела на него с едва заметным интересом.
— Известно несколько убедительных объяснений, несовместимых друг с другом.
По аудитории прошёл смешок.
— Это не шутка. Есть следы разрушений, истощения, переселений. Есть тексты, найденные на разных участках, и далеко не все удалось прочитать правильно. Причину принято называть одну. Проверяемых оснований для такой уверенности пока недостаточно.
Она закрыла книгу.
— Запишите: отсутствие достоверного ответа не разрешает заменять его любимой легендой.
Я записала.
В Элларии о гибели Пустого мира говорили как о давно решённом вопросе. В разных домах называли разные причины, но каждый рассказчик был одинаково уверен.
Отец не любил подобные разговоры за столом. Спрашивал, кто именно видел подтверждение, и после этого гости обычно переходили к другой теме.
Я поймала себя на воспоминании о его голосе и слишком сильно прижала перо к бумаге.
Чернила расплылись.
— Вейл, — произнесла Эссара. — Почему академия может позволить себе принимать тех, кого в их собственных мирах не допустили бы к обучению?
Я подняла голову.
— Потому что здесь ей не нужно спрашивать разрешения их правителей.
— Только поэтому?
Я посмотрела на карту.
— Потому что у неё есть собственная сила, доступ к переходам и возможность обеспечить себя. Иначе чужое разрешение всё равно пришлось бы покупать.
— Теперь ответ полный.
* * *После занятия нам выдали перечень книг и велели найти в двух из них описание одного и того же события.
— На следующем занятии объясните, в чём авторы расходятся и что каждый из них предпочитает не упоминать, — сказала Эссара. — Переписанные даты меня не интересуют.
Когда мы вышли, Сайлас посмотрел на список.
— Я надеялся, что здесь хотя бы не придётся бегать.
Дариан забрал у него лист.
— До библиотеки можно просто дойти.
Библиотека находилась на нижнем этаже третьего корпуса. Через широкие двери было видно несколько столов и стеллажи, уходившие в глубину. За дальней решётчатой перегородкой хранились книги, к которым у обычных адептов доступа не было.
У стойки уже стояла женщина, встретившая нас утром во дворе. Она спорила с хранителем о сроке выдачи большого атласа.
— Мне нужен до послезавтра. Сегодня я только успею сверить две области.
— Значит, завтра придёте снова.
— Завтра нас не будет в секторе.
— Тогда следовало прийти вчера.
Она вздохнула, забрала листок с номером стола и обернулась к нам.
— Нашли аудиторию?
— Благодаря вам, — ответила Мэрра.
Женщина заметила списки в наших руках.
— Эссара уже дала сравнение хроник?
— Дала, — сказала я. — Вы это проходили?
— И ещё пройдём. Каждый раз с другими хрониками.
Она направилась к столам, но я задержала её вопросом:
— В библиотеке бывают старшие курсы?
— В этой в основном первый. Иногда преподаватели приводят сюда своих учеников, если нужны открытые фонды. У старших собственные хранилища.
Я посмотрела на закрытую перегородку.
— И корпуса тоже отдельные?
Женщина остановилась у схемы на стене.
— Вас совсем без объяснений выпустили из приёмного двора?
— Нам сказали следовать указателям.
— Разумный совет. Но не всегда действенный.
Она поставила книгу на край ближайшего стола и показала на схему.
Первый сектор занимал значительно больше места, чем я предполагала. Наше жилое крыло располагалось на внешней стороне, рядом с дворами начальной проверки. Теперь открытая галерея соединяла его с основными корпусами первого курса.
— Все пять наборов первого курса здесь, — сказала женщина. — Жилые крылья разные, часть площадок и учебных помещений общая. В первый месяц вас держали в стороне, чтобы каждый день не вылавливать по всей академии.
Она провела пальцем к следующей стене.
— Второй курс — за северным разделом. Там уже учатся у наставников. Отдельные мастерские, лаборатории и полигоны. Их расписание не совпадает с нашим.
— А дальше? — спросил Дариан.
— Третий сектор предназначен для подготовки звеньев. Там живут и работают теми составами, в которых будут проходить испытания. Дальние площадки видите?
На схеме они были изображены за основным кольцом стен.
— Большая часть относится к ним. Четвёртый курс чаще отсутствует: практика в других мирах. Когда возвращаются, пользуются внешними воротами, приёмным корпусом и своим жилым крылом. После некоторых заданий их не сразу пускают даже туда.
— Проверяют? — спросила я.
— А вы бы пустили к себе в комнату человека, только что вернувшегося неизвестно откуда, не выяснив, что он принёс с собой?
Я вспомнила рассказы о заражённых артефактах и болезнях, которые проявлялись не сразу.
— Значит, разделение не только ради расписания.
— Разумеется. В мастерской второго курса может произойти то, о чём первый узнает только на занятии из рассказов преподавателей. Никому не нужно, чтобы вы в этот момент проходили под окнами.
Она забрала книгу.
— Меня зовут Равена, если ещё понадобится спросить дорогу — можете обращаться. Только лучше научитесь читать местные схемы сами. У меня тоже есть занятия.
Когда она ушла, я ещё некоторое время смотрела на план.
За месяц Равессар успел стать тесным: кровать, плац, столовая, лечебное крыло, кабинет Ксарена. Теперь знакомые места занимали на схеме всего один край.
Остальная академия всё это время жила рядом.
* * *После обеда началось расоведение.
Я ожидала перечня физиологических различий, особенностей дара и опасных ошибок при целительстве. Часть этих сведений знала давно, но не собиралась считать занятие бесполезным заранее.
К концу первого объяснения стало ясно, что правильно делаю.
Преподаватель, высокий мужчина с тёмной кожей и полностью седыми висками, поставил на стол три небольшие кости.
— Сайр Мэрден. Для начала определите, кому принадлежат эти кости.
Несколько человек